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第六百零五章 泽离(3)


【“明瑞哥哥,你怎么把小小仙帝给带过来了?”】

【“不不不,不是我把他带了过来,而是命运指引着我将他带来,我只是他生命中一个路过的机缘而已。”】

【“不过,这倒是让我想起了我儿时被景老师、顾老师和苏老师三位老师教导时的生活,好像一种传承啊!”】

【“倒着传吗?直接从3000年后传承到上古时代了吗?哈基玖,有点意思!”】

【“哈哈,怎么传不是传呢?对了,什么是哈基玖?”】

【“老爸总是说的一种词,大概就是,就是夸你像小猫。”】

【“啊!明瑞哥哥夸我是小猫!”】

【“是的小猫,不过想想怪可惜的!那一世的老妈也太不争气了,直接把老爸给放跑了,我和老哥连出生都出生不了!难怪顾娘亲总是说那一世的老妈是个窝囊样子。”】

【“其实朕反而好奇的是,父亲和沐娘亲在那一世建设的那个大爱宗,后来究竟扭曲成了什么样子?”】

【“老爸有次吃饭的时候不是讲的挺详细的嘛?”】

【“亲眼目睹,方能查看到更多细枝末节。”】

【“不懂你们这些当皇帝的,不过老哥,为了等老爸来这个坐标点接引咱们不能离得太远,而且玖灵她的好运本也显示我们在原地静候便好。”】

【“可是,除了搜集大荒的稀奇作物之外,咱们好像就没别的事干了。也不知道老爸多少年才能来接到咱,反正闲着也是闲着,不如正好教教这个小泽离?”】

【“这就是你把他带来的缘由吗?”】

【“可是明瑞,这样会扰乱时空原有的运行的。到了今后的时间点,也许西方仙帝会模样大变!”】

【“不,老哥你还是太肤浅了,到底是你懂灵学,还是我懂灵学?”】

【“嗯?何意?”】

【“你难道没有发现小泽离他根本没有任何修行的资质吗?”】

【“你的意思是说?”】

【“没错!现在的泽离没有任何修行的可能,就更别提在万年以内飞升上界了。”】

【“可是很明显,据我们对于西方仙帝的了解,他可是少见的修行天才,不到万年就会从天辰大陆飞升到仙界。”】

【“所以他之后肯定遇到了什么奇遇,改变了他的修行资质。既然他之后肯定有奇遇,那为什么我们就不能是这个奇遇呢?”】

【“老哥,你想,你细想,从我们一个月前碰见这个小老头的时候,我们是不是就已经参与到时空的发展之中了?”】

【“你说有没有可能?原本我们就应该在西方仙帝年幼时候,充当他的老师。”】

【“嗯?嗯!你还真别说!”】

【“明瑞哥哥说的对啊!我刚刚用好运本求证了一下,上面的确写着,教导西方仙帝并不是一件错误的事情。”】

【“原来是占卜类的道具吗?这下不得不信服了。”】

【“可是我们现在当着他的面讨论了这么多东西,岂不是提前为他泄露了很多天机?”】

【“多大点事?老哥,你忘了真灵觉醒仪就是我发明的吗?虽然这次来的比较匆促,我没把那玩意带着,但是简单逆向捏一个记忆消除棒还不是轻轻松松?”】

【“等会……,造好了!”】

【“来,小鬼朝这看,比个耶!”】

【眼前咔嚓一声亮光闪过,】

【我脑海顿时昏昏沉沉,刚才面前三位仙师好像讨论了很多事,但他们讨论的具体内容,我却如何也想不起来。】

【我只记得仙师将村长他们吓走之后,带着我来到了树林深处,在这里见到了其他的两位仙师。】

【“三位仙师!我……”】

【村长说了,遇事不决逢神便拜。】

【我看见人都齐了,刚想跪下,却发现身体被一种力量托住。】

【只见带我入林的那名仙师说道:】

【“小泽离,等会再磕!等你磕完以后我们三个就是你的老师了!到时候由我来为你改造体质,让你能够踏上修仙之路吧!”】

【另一位男仙师也是掏出扇子,在胸前轻轻摇晃着,笑着对我说道:“那以后就由朕来教你思想品德吧!”】

【“哎?那我呢?明瑞哥哥。”】

【“玖灵你啊?你还是好好研究你的神瞳吧,老哥是没有业果修炼不了,我是传播知识就能变强,你连上一世复制的那几个特质都还没苏醒呢,还玩什么过家家游戏?”】

【“啊?怎么这样子?”】

【原本上山还愿的我就这样迷迷糊糊的多了三个师父。】

【一位景师父,一位白师父,还有一位玖师父。】

【准确的来说应该是玖师娘,】

【因为玖师娘她不教我什么东西,但是她又和白师父是一对道侣,两个人看上去感情很好。】

【我稀里糊涂的认下三个师父之后走下山去,心里不清楚这到底算不算成功还愿?】

【还愿应该是付出给仙人一些什么东西吧?】

【可是,】

【这一次我非但没有付出什么东西,还拜了三位仙师为老师,得到了天大的机缘和便宜。】

【这该如何解释?】

【肯定不是因为三位仙师都特别的喜欢吃鸡蛋。】

【也许,】

【村长误打误撞说对了,我真的福泽不错。】

【在我回村之后,村里的气氛异常古怪,村长和村民们看我的眼神都格外的怪异,仿佛我是一个不幸的倒霉蛋一样。】

【我明白这是为什么,】

【因为白师父演戏演得太逼真了,在村民们的眼中,我是一个用自己的生机换来母亲生机的孝顺孩子。】

【我的身上不再有什么令人觊觎的机缘,反而是让大家避之不及的灾祸。】

【但好在回到家后,母亲并没有用奇怪的眼神看我。但她显然也听见了那些说法,只是流着泪抱住我。】

【“傻孩子,你就让娘去死好了,何必用你的命来换呢?”】

【我摇了摇头,没有解释。】

【因为景师父在我下山前给我上了一节仓促的思想教育课。】

【他说,】

【有些事情要学会隐瞒,一些秘密看似能短暂安抚亲人的心绪,但它实际上却是一种祸端。】

【我其实并不懂,我只是听话照做。】

【直到不久后,】

【在我踏入了修行之路,发现了墙根外偷听我和娘聊天的的村民身影时,才真正明白其中的深意。】


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